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亲子共阅读 齐闻书墨香

日期:2014-02-25 07:17:35来源:互联网作者:admin

五年级六班学生家长 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

说到读书,其实我是很惭愧的。小的时候没有条件接触到更多的书,书籍只限于学校的课本和部分连环画,所以在脑子里根本没有读书的概念。可是,读书却让我明白了人生的方向。那是初中毕业考试后,考试成绩不理想,作为农村的孩子,家人的意见就是别上学了。就在对生活和社会处于迷茫、彷徨不知所措的时期,我偶然翻到了三爸上大学的课本,拿来就随便看了起来,读了几篇文章后,让我清楚地感觉到大学语文书和我们初中语文书截然不同,有长长的小说,有优美的诗歌,有从未见过的话剧剧本……很多很多我没有看到过的文章,让我深深地感觉到原来世界上还有这么多优美的文章,一下子开阔了我的视野,提升了我的思想境界,就是那几本书似乎打开了我心灵的窗户,让我明白了人生的方向,我要坚持读书上学,学更多的知识改变自己的命运。

读书可以明志,扩充知识量,增加人的智慧,提升人的理解沟通能力,这就是我读书最深的体会。有了孩子,作为妈妈我觉得自己前半生枉过了,为了教育好孩子,我决定从一点一滴做起陪伴着这个美丽的生命一同学习、一同成长。为此,在孩子上学前班时,我给孩子买了故事磁带,每天晚上放给她听,看着她认真有趣地听着,在优美的故事中甜甜地睡着了,我就觉得讲故事对孩子很有用。随后就买了一些带拼音的儿童故事书,刚开始晚上读给她听,后来她自己就慢慢阅读了,就是在听故事讲故事的过程中逐渐培养了孩子的读书兴趣。小学1至3年级时,我有意地给她买故事比较长、比较完整的童话书和一些科普类的书籍,印象最深的就是不带拼音的金波老师写的《雨人》这本书,虽然那时候她有的字还不认识,但她看的非常有趣,有的故事看了好几遍,看完之后我就送人了,结果她到人家家里后发现了那本书,就如获似宝的要了回来,再反复的看了一遍。金波老师这本书的特点是每篇童话故事都很精致,结构精短,语言优美,让孩子在阅读的过程中可以自由地发挥自己的想象力,仿佛给孩子造就了美丽的童话空间,让孩子在阅读过程中初步了解到真善美。

看着孩子那么爱读书,我们还专门买了书柜,把家里所有的书仔仔细细地整理了一遍,把孩子的书放在最明显最方便的位置。每个周末带孩子去新华书店一同读书。在陪孩子读书的过程中,也激发了我读书的兴趣,读书可以让人安静让人变得聪慧,可以很好地了解人和社会,可以获得更多的信息和知识,丰富你的思考想象力,提高解决问题的能力。作为家长,我读的书主要是名人自传、获奖小说、名家散文等,读这些书一方面是有益于自身,一方面也给孩子日后读书做些积累。所以,每次去书店读书时,总会买一些,少则两三本多则五六本,买书首先考虑孩子,挑一些适合她阅读的,比如四五年级,我主要给她买青少年名著读本、励志类杂志如《意林》、当代中国儿童作家如曹文轩等人的作品。我买书有个习惯,总爱查看这本书出了几版卖了多少册,出版的次数越多,卖的越多,说明这本书是经得起读者的考验,绝对是本好书。由于买的书多,家里到处都是书,茶几上、沙发上、床头柜上,特别是孩子的房间,书桌上、抽屉里、床上,总之书柜里已经放不下了。

除了周末带孩子去书店读书外,学校里也引导孩子在休息时间学会读书。现在孩子已经养成了读书的习惯,每天晚上睡前总爱看一会书,不看书就好像有一件事没办完,看了书才会满意地去睡觉。作为家长,虽然工作了一天很累,但看着孩子那么津津有味地读书,也会自然地拿本书读读。我经常会挑一些文章给孩子郎读,在朗读的过程中,让我深切地体会到了文章的含义和意境,也让孩子学会了听,学会了如何朗读一篇文章。因为文章不光是让你看的,好的文章朗读出来你的体会就更深刻了。自然我也会挑一些文章让她去给我诵读,而且要求她饱含感情大声地朗读。就是在这种阅读过程中,让我和孩子都深深地喜欢上了读书,我看她的书,她也看我们大人的书,现在她看《明朝那些事》已经看到了第四册,阅读速度比我快多了,我看一本书需要很长时间,有时看了一半,因为忙就放一边忘了,可孩子只利用晚上那一会,读一本书也就两三天,书厚了也就一个星期。因为她喜欢读书,只要有一点空闲时间就会拿起书看,现在真成了爱读书的书虫。

读书让我们快乐,让我们有了共同的进步,特别是孩子,读书让她的阅读理解和写作能力大大提升,阅读速度加快,阅读量增加,阅读范围也很广,通过阅读很好地扩充了她的知识面。总之,读书之利,在于成才,成才之利,益众及身。

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